光明日报客户端任鹏 通讯员 潘帅豪、孙秀丽3月18日报道:“今天我们开展大中小学思政课一体化共建工作，就是以高校的‘大手’拉住中小学的‘小手’，搭建一个平台，实现思政课程资源有效共享……”3月17日下午，在上海电机学院临港校区举行的“大中小学思政课一体化”推进会暨党史学习教育集体备课会上，上海电机学院党委副书记杨若凡对这一思政教育新平台道出了良好愿景。
此次思政课一体化共建工作，是上海电机学院马克思主义学院牵头，与浦东新区临港地区6所大中小学校联系沟通，打破德育资源壁垒，构建用新时代中国特色社会主义思想政治教育工作体系，并形成可复制可推广的大中小学思政课一体化建设典型工作经验，为深化学校思想政治理论课改革创新而进行探索。
推进会上，上海电机学院马克思主义学院院长范冬姣发布了《上海电机学院2021年度大中小学思政课一体化共建工作方案》。根据方案，上海电机学院将专门成立工作组，并从三方面开展2021年度大中小学思政课一体化共建工作：一是开展课程研究，结合实际进行思政教育一体化相关课题顶层设计；二是开展教研活动，采用教师集体备课、同上一堂课等形式，组织思政教师集体教研；三是开展实践活动，围绕“建党100周年”、学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”等主题，学校联合开展学生层面的系列实践活动，使学生真正有所收获。
今年是中国共产党成立100周年，也是“两个一百年”历史交汇期的关键一年。为真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，上海电机学院开展以学党史为主题的思政教师集体备课活动，进一步扎实推进课堂教学改革，努力构建高效课堂，有效提高课堂教学效率，使思政课入耳、入脑、入心。会上，马克思主义学院中国近现代史教研室主任张旭和马克思主义学院副院长宋洁分别以《开天辟地的大事变：中国共产党的诞生》和《中国共产党为什么能引领中华民族？》为题作了备课。
大中小学思政课一体化共建形式受到了各个参与学校的欢迎。浦东新区建平临港小学赵亚敏书记表示，大中小学思政课一体化建设是一个系统工程，在每个学段思政教育都发挥着立德树人的关键作用。闵行第三中学王全忠校长认为，大中小学思政课一体化建设、党史学习教育是中国特色社会主义教育事业发展的必然要求，是铸魂育人的主阵地，期待有更多教师助力中学小学思政课教学与研究。临港实验中学周晓敏校长表示，大中小学思政课一体化建设为学校搭建了教学、探索的平台，希望电机高校的思政品牌课程向中小学延伸，牵头与中小学教师共同开展研课，进一步做好课程资源共建共享。
上海电机学院马克思主义学院积极探索开门办思政，课内课外、校内校外、线上线下多场域融合，营造教师讲好思政课、学生学好思政课的良好氛围，目前已取得一些阶段成果。开门办思政课，正在使思想政治理论教育从单一走向丰富，从碎片走向整合，从封闭走向开放，从有限走向无限，推动学校构筑多主体协同、多资源整合、多路径贯通的体制机制，落实新时代思政课改革的创新要求。
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