2019年度学校德育课题工作启动以来,经校内申请、专家评议、学校审定同意等环节，共遴选了25个项目进行校内立项（排名不分先后）。现发布2019年度校思政课题（立项结果详见附件）。
2019年度课题的经费资助标准为3000元/项（正式立项后先划拨1500元，结项后再划拨1500元）。请获得课题立项的有关课题负责人根据校科研管理相关规定，按时、按要求完成研究工作。财务报销按照财务规定执行。课题结题日期为2019年11月30日。
另外，2019年度已获得上海市教委德育实践课题立项的六个项目，学校课题经费不再资助。
特此通知。
思政研究会
科技处
2019年6月25日
课题编号 | 课题名称 | 拟定课题 负责人 | 备注 | |
1 | 2019-Z-01 | 课程思政视角下立体化课程设计的实证研究 | 陈瑞丰 | 教委德育实践 |
2 | 2019-Z-02 | 心理学视域下大学生创业行为的引导路径研究 | 顾金良 | 教委德育实践 |
3 | 2019-Z-03 | 上海红色文化融入高校思想政治教育的实现路径研究 | 袁亮 | 教委德育实践 |
4 | 2019-Z-04 | 新时代背景下的“微思政”网络育人模式探究 | 高杉 | 教委德育实践 |
5 | 2019-Z-05 | 高校学生爱国意识整体性培养模式探析 | 陈秀春 | 教委德育实践 |
6 | 2019-Z-06 | 社会转型期大学生职业价值观的现状调研及培育对策研究 | 宋洁 | 教委德育实践 |
7 | 2019-Z-07 | 以“中国精神”引导新时代大学生“精神成人”研究 | 陈兰芝 | |
8 | 2019-Z-08 | “课程思政”视角下儒家思想育人功能及实现路径研究 | 赵丽端 | |
9 | 2019-Z-09 | 上海学校法治文化及其建设路径研究 | 罗薇 | |
10 | 2019-Z-10 | 习近平新时代中国特色社会主义思想融入思想政治课程 | 苗磊 | |
11 | 2019-Z-11 | 高校教育教学警惕和抵制历史虚无主义的路径研究 | 张旭 | |
12 | 2019-Z-12 | 宗教在高校的网络传播与渗透及其对策研究 | 赵冰 | |
13 | 2019-Z-13 | 情境视角下大学生入党积极分子的教育培养研究 | 徐雷 | |
14 | 2019-Z-14 | 美国公民教育及其对新时期我国大学生思政教育工作的启示 | 何宁 | |
15 | 2019-Z-15 | 积极心理视角下大学生新媒介成瘾干预策略研究 | 王圆圆 | |
16 | 2019-Z-16 | 大学书院制与双院协同育人研究 | 张艺群 | |
17 | 2019-Z-17 | 智能时代思想政治教育的坚守与创新 | 杨婷 | |
18 | 2019-Z-18 | “互联网+教育”视域下高校少数民族学生理想信念教育路径研究 | 陈庄瑜 | |
19 | 2019-Z-19 | “专业”+“德育”协同育人机制实践路径的探究 | 杜浩明 | |
20 | 2019-Z-20 | 新时代思想融入《思想道德修养与法律基础》课程教学路径研究 | 吕翠凤 | |
21 | 2019-Z-21 | 学生思政工作调研 | 李洁 | |
22 | 2019-Z-22 | 教师思政工作调研 | 卿海龙 | |
23 | 2019-Z-23 | 应用型高校“三圈三全十育人”的实现路径和保障机制研究 | 孙慧 | |
24 | 2019-Z-24 | 高校基层团组织进入生活园区路径探析 | 朱丹 | |
25 | 2019-Z-25 | 新时代立德树人视域下高校劳动实践教育实现路径研究 | 甄一捷 |
