各二级学院（部、中心）：
为了积极响应教育部一流课程建设“双万计划”，贯彻落实学校一流课程建设推进计划，更好地探索线上线下混合式教学改革，为打造和认定线上线下混合式一流课程打下基础，同时为规范线上线下混合式教学课程的教学管理，学校决定开展2020-2021学年第一学期线上线下混合式教学改革试点的申报工作，现将有关事项通知如下：
一、申报课程要求
（一）课程资源
1、学校鼓励教师引进智慧树网、超星两个网络教学平台的优质在线课程资源（建议优先选择已获批的国家精品在线开放课程）进行线上线下混合式教学。
2、申请线上线下混合式教学的课程应为人才培养方案中的课程，并且已列入2020-2021学年第一学期教学计划，能够按照教务管理系统安排如期开课。原则上同一个教师的同一个课程代码的课程必须采用统一的教学模式。
（二）课程团队
课程负责人须为我校正式聘用的教师，具有丰富的教学经验和较高学术造诣。鼓励建立名师引领、青年教师作为骨干的教师团队，保障线上线下教学正常有序运行。同一课程负责人只能申报一门课程。
线上线下混合式教学课程需要重构教学大纲，包括学时调整、教学内容优化、线上与线下学时分配、教学方式调整、考核标准及成绩评定方式等。可根据不同教学要求酌情分配线上教学和线下教学的学时比例，但线下教学的学时比例不得低于培养方案规定课程总学时的1/2。
开课教师应填写《上海电机学院混合式教学课程授课计划》，加强线上学习监控，充实线下课堂讨论内容，及时掌握学生学习动态，及时开展线上线下辅导答疑，确保教学质量。
（四）课程教学设计
1、教学内容。整体把握课程知识体系，将线上课程讲授视频、配套的数字化学习资源有机地、有取舍地融入到本门课程知识体系之中。精准把握课程重难点内容，对线上线下课程教学内容的有序组织，充分利用线上课程资源和信息化教学手段，促进学习者对重难点内容的学习理解和掌握，提高教学效果。
2、教学方法。根据课程的性质与内容实施多样化的课堂教学，应用在线教学平台、移动终端和智慧教学工具，采取生讲生评、以练代讲、案例点评、研讨辩论、项目探究、边讲边练、边做边评、生生问答等多种方式开展线下线上有机融合的教学活动，注重学生的交流、协作、探究、创新等能力的形成和提高。
3、考核方式。按照教学目标及要求，采取过程化与个性化相结合、形成性评价与结果性评价相结合的考核方式，线下期末考试成绩占比原则上不得小于40%。
二、申报程序及要求
（一）课程负责人填写《上海电机学院混合式教学改革试点课程申请表》（附件1）、《上海电机学院混合式教学课程授课计划》（附件2）一式1份，提交二级学院审核。
（二）二级学院进行审核、筛选汇总，并填写《2020-2021学年第一学期混合式教学改革试点课程汇总表》（附件3）一式1份。
（三）上述纸质材料请于6月17日之前交至行政楼337室，电子版发至yuanwg@sdju.edu.cn。
（四）学校将组织对申报课程的申报材料、在线教学资源建设情况等进行审查，择优开展混合式教学改革试点。
附件1 上海电机学院线上线下混合式教学改革试点课程申请表.docx
附件2 上海电机学院线上线下混合式教学课程授课计划.docx
附件3 2020-2021学年第一学期线上线下混合式教学改革试点课程汇总表.xlsx
教务处
2020年6月8日
